Вернуться на страницу «Подготовка к ОГЭ»
Вернуться на страницу «Задание 3. Средства выразительности.»
Найти в каждом предложении фразеологизмы, подчеркнуть.
1. Через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки.
2. Он тяжело дышал и не мог собраться с силами, чтобы заговорить.
3. Лабиринт, заросший травой, остался теперь позади, и мы могли радоваться, что отделались так дёшево.
4. Оставшийся овёс хранили к началу весенних работ как зеницу ока.
5. Главную роль играл талантливый молодой актёр, для которого она стала лебединой песнью.
6. Копейкин мой, можете вообразить себе, и в ус не дует.
7. Грушницкого на площадке уже не было. Все в один голос вскрикнули.
8. Товарищи и даже сам инструктор, кривя душой, принялись наперебой хвалить его.
9. Его выступление сыграло большую роль в реорганизации предприятия.
10. Валентина ценила своего старшего диспетчера на вес золота.
11. Поздоровавшись, папа сказал, что будет нам в деревне баклуши бить, что мы перестали быть маленькими и что пора нам серьёзно учиться.
12. На первый взгляд письмо это может показаться резким, даже для современного читателя.
13. После обеда вдруг, откуда ни возьмись, задул сильный, но попутный ветер.
14. Вы начинаете выходить из себя, часто вздыхать, то бегать по комнате, то останавливаться.
15. На корабле, особенно командиру, приходится себя в узде держать.
16. Сами заварили кашу, сами и поезжайте разбираться.
17. Заметая следы моего пребывания у Филипыча, я вытравил из домовой книги свою прописку.
18. Он взглянул на неё и вдруг упал духом, радость его как в воду канула.
19. Сердце у него стучало так, как будто он пробежал во весь дух несколько вёрст.
20. Выйдя в отставку, я сожгу свои корабли и займусь восстановлением имения.
21. Одно заруби себе на носу: выдержки тебе надо побольше.
22. По дороге в Вёшенскую они заговорили о создавшемся положении и очень быстро нашли общий язык.
23. Из уцелевших брёвен на скорую руку сколотили избёнку, покрыли её тёсом.
24. Задул холодный ветер, разверзлись хляби небесные, реки затопили луга и дороги.
25. Пехота вела себя героически, артиллерия подавно не ударила в грязь лицом.
26. Тишин кричал, что он выведет на чистую воду всех хвастунов и зазнаек.
27. Делайте, как хотите, Константин Алексеевич, а я умываю руки.
28. Большое значение в произведениях народного творчества имеют постоянные эпитеты.
28. Полярные станции внесли большой вклад в освоение Арктики.
29. Безмерная любовь к дочери была его ахиллесовой пятой, и на этом сыграли вымогатели.
30. Казалось, в страшном отдалении, на самом краю света, кто-то стонал и плакал на весь лес.
31. Он у нас и учёный, и на скрипке играет, и выпиливает разные штучки, одним словом, мастер на все руки.
32. Калиныч каждый день ходил с барином на охоту, без него г. Полутыкин шагу ступить не мог.
33. Без тебя я как без рук, точно на необитаемом острове.
34. Решив уехать во что бы то ни стало, она почувствовала себя вне опасности.
35. Есть род людей, известных под именем: люди так себе, ни то ни сё.
36. Отец его всю жизнь тянул военную лямку: командовал сначала бригадой, потом дивизией.
37. Комедия «Горе от ума» вошла в золотой фонд русской национальной культуры.
38. Вся семья Королёвых, с часу на час поджидавшая своего Володю, бросилась к окнам.
39. Он работал не покладая рук и наконец увидел, что сделано уже много.
40. Актовый зал был полон, яблоку негде упасть, а у дверей ещё много ребят стояло.
41. В этой зловещей непонятной тишине таилась тревога, словно с минуты на минуту что-то должно произойти.
Вернуться на страницу «Подготовка к ОГЭ»
Вернуться на страницу «Задание 3. Средства выразительности.»